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Reinhard Kreckel, HoF-Direktor a.D.

…“Individualismus und ‘moderne’ Gesellschaft”. Geschichte und Gegenwart (Graz), 10. Jg. / 1991, S. 163-179. 3.14    Kreckel, Reinhard, “Klasse und Geschlecht. Die Geschlechtsindifferenz der soziologischen Ungleichheitsforschung und ihre theoretischen Implikationen”. Leviathan,…

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Publikation

Positionen Studierender zu Stand und Veränderung der Geschlechtergleichstellung. Sonderauswertung der Befragung an der Hochschule Harz (FH)

Positionen Studierender zu Stand und Veränderung der Geschlechtergleichstellung. Sonderauswertung der Befragung an der Hochschule Harz (FH)

…thematisierte folgende Einstellungsbereiche: Wahrnehmung von sozialer Ungleichheit qua Geschlecht, Zuschreibung von Gründen weiblicher Benachteiligung, antizipierter Veränderungsbedarf und Verantwortungszuschreibung, Einschätzung der Wirksamkeit und Akzeptanz verschiedener Gleichstellungspolitiken, Kenntnis und Beurteilung der Gleichstellungsbemühungen…

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Publikation

Positionen Studierender zu Stand und Veränderung der Geschlechtergleichstellung. Sonderauswertung der Befragung an der Hochschule Merseburg (FH)

Positionen Studierender zu Stand und Veränderung der Geschlechtergleichstellung. Sonderauswertung der Befragung an der Hochschule Merseburg (FH)

…thematisierte folgende Einstellungsbereiche: Wahrnehmung von sozialer Ungleichheit qua Geschlecht, Zuschreibung von Gründen weiblicher Benachteiligung, antizipierter Veränderungsbedarf und Verantwortungszuschreibung, Einschätzung der Wirksamkeit und Akzeptanz verschiedener Gleichstellungspolitiken, Kenntnis und Beurteilung der Gleichstellungsbemühungen…

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Aktuelles

Positionen Studierender zu Stand und Veränderung der Geschlechtergleichstellung. Sonderauswertungen einer schriftlichen Befragung Studierender zu ihrem gleichstellungspolitischen Meinungsbild für die Hochschulen (FH) Harz und Merseburg

…thematisierte folgende Einstellungsbereiche: Wahrnehmung von sozialer Ungleichheit qua Geschlecht, Zuschreibung von Gründen weiblicher Benachteiligung, antizipierter Veränderungsbedarf und Verantwortungszuschreibung, Einschätzung der Wirksamkeit und Akzeptanz verschiedener Gleichstellungspolitiken, Kenntnis und Beurteilung der Gleichstellungsbemühungen…

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Forschungsberichte

…HoF-Arbeitsbericht 5/2006 Andrea Scheuring / Anke Burkhardt (2006): Schullaufbahn und Geschlecht. Beschäftigungssituation und Karriereverlauf an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland aus gleichstellungspolitischer Sicht (HoF-Arbeitsbericht 4/2006), Institut für Hochschulforschung (HoF), Halle-Wittenberg, 93…

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Hochschulgovernance, -organisation und -digitalisierung

…Hochschulsektor Karsten König, 2006 Fachgutachten zur Neufassung des Sächsischen Hochschulgesetzes (SächsHG) Anke Burkhardt / Karsten König / Peer Pasternack, 2006 Schullaufbahn und Geschlecht. Beschäftigungssituation und Karriereverlauf an allgemeinbildenden Schulen in…

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Besoldung

…innerhalb aller Besoldungsgruppen. Übersicht der Professuren nach Bundesländern, Besoldungsgruppen und Geschlecht an Hochschulen von 2005 bis 2011 Bundesland Professuren nach Besoldungsgruppen und Geschlecht Frauenanteile der Professuren nach Besoldungsgruppen Baden-Württemberg Tabelle…

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Publikation

Politische Soziologie der sozialen Ungleichheit

Politische Soziologie der sozialen Ungleichheit

…Sekundäre Machtasymmetrien und soziale Schließungsstrategien auf dem Arbeitsmarkt). Soziale Ungleichheit im Geschlechterverhältnis (1. Klassenrealismus und geschlechtsspezifische Disparitäten. – 2. Geschlechtsspezifische Strukturierung des Arbeitsmarktes. – 3. Doppelte Vergesellschaftung: Der Gegensatz von…

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Texte zum Download

Geschlecht in Bildung, Wissenschaft und Gesellschaft, Vortrag anlässlich des 60. Geburtstages von Ursula Rabe-Kleberg, Halle 19.12.2008. Druckfassung erscheint Löw, Martina (Hg.), Geschlecht und Macht. Wiesbaden: VS Verlag 2008. Download Zwischen…

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Referenzraum Sachsen-Anhalt

…der Wissenschaft: Förderprogramme an Hochschulen in Sachsen-Anhalt im gesellschaftlichen und gleichstellungspolitischen Kontext Uta Schlegel / Anke Burkhardt, 2005 Positionen Studierender zu Stand und Veränderung der Geschlechtergleichstellung. Sonderauswertung der Befragung an…

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Projekt

Frühpädagogische Professionalisierung in Genderperspektive (ProPos)

geschlechtsspezifischer Schließungsmechanismen besetzten Männer überproportional die Führungspositionen; die gestufte Teilakademisierung würde zu einer geschlechtsspezifisch gestuften Professionalisierung im Berufsfeld führen. Statt dessen steht eine spannungsreiche Herausforderung: Aus pädagogischen wie gleichstellungspolitischen Gründen…

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