Untersuchungen zum Verlauf wissenschaftlicher Karrieren und zur Personalstruktur an Hochschulen insgesamt

Die Informationsressourcen sind jeweils chronologisch in absteigender Reihenfolge gelistet.

Promotionsphase

• Schnittstellen von Management und Kommunikation im Wissenschaftssystem
• Zur Promotion ins Ausland. Chinesische Doktoranden in Deutschland
• Förderlandschaft und Promotionsformen: BuWiN-Studie
• Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs 2013
• Promovieren zur deutsch-deutschen Zeitgeschichte
• Vergleich der Doktorandenausbildung in Deutschland und den USA
• Stärken und Schwächen der Nachwuchsförderung

Wissenschaftliche Karrieren

• Personalstrukturentwicklung und Personalentwicklung: BuWiN-Studie
• Professor.innen, Promovierte und Promovierende: Personalbedarf und Kostenabschätzung für Tenure-Track-Professuren
• Promovierte auf dem Weg zur Professur
• Die Juniorprofessur. Neue und alte Qualifizierungswege im Vergleich
• Akademische Karrierestrukturen: internationaler Vergleich
• Beschäftigungsbedingungen als Gegenstand von Hochschulsteuerung
• Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs 2013
• Professorinnenprogramm des Bundes und der Länder
• Weltoffen von innen? Wissenschaft mit Migrationshintergrund
• Entwicklung der universitären Personalstruktur im Kontext der Föderalismusreform
• Hochschulen nach der Föderalismusreform
• Arbeitsplatz Hochschule und Forschung
• Zwischen Promotion und Professur. Das wissenschaftliche Personal in Deutschland im Vergleich mit Frankreich, Großbritannien, USA, Schweden, den Niederlanden, Österreich und der Schweiz
• Wagnis Wissenschaft. Akademische Karrierewege und das Fördersystem in Deutschland
• Stärken und Schwächen der Nachwuchsförderung
• Auftrieb für die wissenschaftliche Laufbahn: Akademikerinnen nach einer Programmförderung
• Stellen und Personalbestand an ostdeutschen Hochschulen 1995

Geschlechtergleichstellung

• „Wie auf einem Basar“. Berufungsverhandlungen und Gender Pay Gap bei Leistungsbezügen
• Gleichstellung an Hochschulen in Sachsen
• Heterogenität an der Hochschule
• Die Lehrprofessur: Aufwertung von Lehre oder Abwertung der Professur?
• Genderkompetent gestalteter Kulturwandel
• Berufsfelder im Professionalisierungsprozess. Geschlechtsspezifische Chancen und Risiken
• Professorinnenprogramm des Bundes und der Länder
• Männer und Frauen in der Frühpädagogik. Genderbezogene Bestandsaufnahme
• Gleichstellungsarbeit an den Hochschulen Sachsens, Sachsen-Anhalts und Thüringens
• Gender Mainstreaming im Rahmen von Zielvereinbarungen
• Auftrieb für die wissenschaftliche Laufbahn: Akademikerinnen nach einer Programmförderung
• Schullaufbahn und Geschlecht. Beschäftigungssituation und Karriereverläufe
• Frauenkarrieren und -barrieren in der Wissenschaft
• Zweckbündnis statt Zwangsehe. Gender Mainstreaming und Hochschulreform
• Genderreport 2004: Bildung und Wissenschaft
• Warten auf Gender Mainstreaming. Gleichstellungspolitik im Hochschulbereich
• Kompetenzzentrum "Frauen für Naturwissenschaft und Technik" Mecklenburg-Vorpommern
• Gleichstellung im Spannungsfeld der Hochschulfinanzierung
• Frauen und Mädchen in Bildung und Wissenschaft