Das themenoffene Heft enthält u.a. einen Beitrag, in dem die hohen Erwartungen an deutsch-chinesische Wissenschaftskooperationen mit den konkreten Kooperationserfahrungen deutscher Wissenschaftler.innen kontrastiert werden. Angesichts pandemiebedingter Partizipationsmüdigkeit sei hier auch auf den Beitrag hingewiesen, der studentische Protestbewegungen in einem langen zeitlichen Bogen vom 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart analysiert.
Inhalt
Die Beiträge im einzelnen:
- Tina Paul: Von ‚Behältern‘ und ‚Systemen‘. Deutsch-chinesische Wissenschaftskooperation aus der Sicht deutscher Forscherinnen und Forscher
- Josephine B. Schmitt, Matthias Begenat, Maximilian Brenker, Christoph Bieber: Interdisziplinarität in der Digitalisierungsforschung. Notwendigkeit oder leeres Versprechen für progressives wissenschaftliches Arbeiten?
- Shiva Stucki-Sabeti, Barbara Bonhage: Zusammenarbeit zwischen Expertinnen und Experten an Fachhochschulen. Cluster an der Hochschule Luzern Wirtschaft
- Gerd Grözinger: Hochschul- und Regionalpolitik zusammen denken. Die Relevanz von Studierenden für die demografische Entwicklung
- Marlene-Anne Dettmann, Katharina Scholz: Service User Involvement in der Hochschulqualifizierung für Soziale Arbeit. Chancen und Wirkungen
- Hendrik Berghäuser: Die Verankerung der dritten Mission in der deutschen Hochschulgovernance
- Stephanie K. Cesca, Franziska Schulze-Stocker: Tabuthema Studienabbruch?! Differenzen in den Selbst- und Fremdzuschreibungen von Gründen für einen Studienabbruch
- Julian Schenke: Studentenbewegung und Studentenprotest. Zum Wandel eines Prägefaktors politischer Kultur
Die Zeitschrift erscheint zweimal im Jahr; das Einzelheft kostet 17,50 Euro, das Abonnement 34,- Euro (für PrivatabonnentInnen 19,- Euro).
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Institut für Hochschulforschung (HoF)
Vertrieb “die hochschule”
Collegienstraße 62
06886 Wittenberg
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Zitation
die hochschule. journal für wissenschaft und bildung 1/2021. Institut für Hochschulforschung (HoF), Halle-Wittenberg 2021, 149 S. € 17,50. ISSN 1618-9671
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