Das themenoffene Heft enthält u.a. einen Beitrag, in dem die hohen Erwartungen an deutsch-chinesische Wissenschaftskooperationen mit den konkreten Kooperationserfahrungen deutscher Wissenschaftler.innen kontrastiert werden. Angesichts pandemiebedingter Partizipationsmüdigkeit sei hier auch auf den Beitrag hingewiesen, der studentische Protestbewegungen in einem langen zeitlichen Bogen vom 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart analysiert.

Inhalt

• FORUM
Tina Paul
Von ‚Behältern‘ und ‚Systemen‘. Deutsch-chinesische Wissenschaftskooperation aus der Sicht deutscher Forscherinnen und Forscher
Josephine B. Schmitt, Matthias Begenat, Maximilian Brenker, Christoph Bieber
Interdisziplinarität in der Digitalisierungsforschung. Notwendigkeit oder leeres Versprechen für progressives wissenschaftliches Arbeiten?
Shiva Stucki-Sabeti, Barbara Bonhage
Zusammenarbeit zwischen Expertinnen und Experten an Fachhochschulen. Cluster an der Hochschule Luzern Wirtschaft
Gerd Grözinger
Hochschul- und Regionalpolitik zusammen denken. Die Relevanz von Studierenden für die demografische Entwicklung
Marlene-Anne Dettmann, Katharina Scholz
Service User Involvement in der Hochschulqualifizierung für Soziale Arbeit. Chancen und Wirkungen
Hendrik Berghäuser
Die Verankerung der dritten Mission in der deutschen Hochschulgovernance Stephanie K. Cesca, Franziska Schulze-Stocker
Tabuthema Studienabbruch?! Differenzen in den Selbst- und Fremdzuschreibungen von Gründen für einen Studienabbruch
Julian Schenke
Studentenbewegung und Studentenprotest. Zum Wandel eines Prägefaktors politischer Kultur

• PUBLIKATIONEN
Wolf Wagner: Ein Leben voller Irrtümer. Autobiografie eines prototypischen Westdeutschen (Peer Pasternack)
Peer Pasternack, Daniel Hechler, Daniel Watermann
Bibliografie: Wissenschaft & Hochschulen in Ostdeutschland seit 1945