die
hochschule
journal für wissenschaft und bildung


Marion Kamphans/Sigrid Metz-Göckel/Margret Bülow-Schramm (Hg.)
Tabus und Tabuverletzungen an Hochschulen

Hoch­schulen fol­gen ei­nem wis­sen­schaft­lichen Ethos. Den­noch wer­den ge­ra­de die Ver­letzungen der da­mit ver­bun­denen Nor­men im All­tag kaum kri­tisch hin­ter­fragt, son­dern oft­mals tabu­isiert. Die­sen Ta­bu­isier­ungen spüren die Bei­träge des Themen­schwer­punkts in vie­len Fel­dern des Hoch­schul- und Wis­sen­schafts­be­triebs nach.

 

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