 |
HoF-Arbeitsberichte
Die HoF-Arbeitsberichte sind - bis auf einige ältere Exemplare - online verfügbar. Sie können mit dem Acrobat Reader von Adobe[de] gelesen und/oder ausgedruckt werden.
Printausgaben der Arbeitsberichte können beim Institut für Hochschulforschung (HoF) bestellt werden: institut@hof.uni-halle.de. Bei Lieferungen ins Ausland berechnen wir zusätzlich 6,00 Euro Auslandsporto und -verpackung. Einzelne Arbeitsberichte sind mit einer Schutzgebühr versehen.
Gillessen, Jens / Pasternack, Peer
Zweckfrei nützlich: Wie die Geistes- und Sozialwissenschaften regional wirksam werden. Fallstudie Sachsen-Anhalt. 124 S. ISBN 978-3-937573-34-2.
Arbeitsbericht 3/2013
Zusammenfassung der Ergebnisse
Erdmenger, Thomas / Pasternack, Peer
Eingänge und Ausgänge. Die Schnittstellen der Hochschulbildung in Sachsen-Anhalt. 101 S.
Arbeitsbericht 2/2013
Zusammenfassung der Ergebnisse
Schmid, Sarah / Henke, Justus / Pasternack, Peer
Studieren mit und ohne Abschluss. Studienerfolg und Studienabbruch in Sachsen-Anhalt. 77 S.
Arbeitsbericht 1/2013
Zusammenfassung der Ergebnisse
Winter, Martin / Rathmann, Annika / Trümpler, Doreen / Falkenhagen, Teresa
Entwicklungen im deutschen Studiensystem. Analysen zu Studienangebot, Studienplatzvergabe, Studienwerbung und Studienkapazität. 177 S.
Arbeitsbericht 7/2012
Zusammenfassung der Ergebnisse
Anhang zum Arbeitsbericht 7/2012
Karin Zimmermann
Bericht zur Evaluation des "Professorinnenprogramm des Bundes und der Länder". Hrsg. vom Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität, Halle-Wittenberg 2012. 53 S.
Arbeitsbericht 6/2012
Anhang zum Arbeitsbericht 6/2012
Romy Höhne / Peer Pasternack / Steffen Zierold
Ein Jahrzehnt Hochschule-und-Region-Gutachten für den Aufbau Ost (2000-2010). Erträge einer Meta-Analyse. 91 S.
Arbeitsbericht 5/2012
Zusammenfassung der Ergebnisse
Pasternack, Peer (Hrsg.)
Hochschul- und Wissensgeschichte in zeithistorischer Perspektive. 15 Jahre zeitgeschichtliche Forschung am Institut für Hochschulforschung Halle-Wittenberg (HoF). 135 S., ISBN 978-3-937573-304.
Arbeitsbericht 4/2012 (60 MB, bitte etwas Geduld)
König, Karsten / Koglin, Gesa / Preische, Jens / Quaißer, Gunter
Transfer steuern. Eine Analyse wissenschaftspolitischer Instrumente in sechzehn Bundesländern. 107 S.
Arbeitsbericht 3/2012
Zusammenfassung der Ergebnisse
Anhang zum Arbeitsbericht 3/2012
Keil, Johannes / Pasternack, Peer / Thielemann, Nurdin
Frauen und Männer in der Frühpädagogik. 58 S.
Arbeitsbericht 2/2012
Zusammenfassung der Ergebnisse
Stadtentwicklung durch geplante Kreativität? Kreativwirtschaftliche Entwicklung in ostdeutschen Stadtquartieren. 63 S.
Arbeitsbericht 1/2012
Zusammenfassung der Ergebnisse
Pasternack, Peer / Schulze, Henning
Wissenschaftliche Wissenschaftspolitikberatung. Fallstudie Schweizerischer Wissenschafts- und Technologierat (SWTR). 96 S.
Arbeitsbericht 7/2011
Zusammenfassung der Ergebnisse
Anhang zum Arbeitsbericht 7/2011
Reisz, Robert D. / Stock, Manfred
Wandel der Hochschulbildung in Deutschland und Professionalisierung. 45 S.
Arbeitsbericht 6/2011
Pasternack, Peer
HoF-Report 2006 – 2010. Forschung, Nachwuchsförderung und Wissenstransfer am Institut für Hochschulforschung Halle-Wittenberg. 90 S.
Arbeitsbericht 5/2011
Zusammenfassung der Ergebnisse
Anhang zum Arbeitsbericht 5/2011
Franz, Anja / Lathan, Monique / Schuster, Robert
Skalenhandbuch für Untersuchungen der Lehrpraxis und der Lehrbedingungen an deutschen Hochschulen. Dokumentation des Erhebungsinstrumentes. 79 S.
Arbeitsbericht 4/2011
Zusammenfassung der Ergebnisse
Franz, Anja / Kieslich, Claudia / Schuster, Robert / Trümpler, Doreen
Entwicklung der universitären Personalstruktur im Kontext der Föderalismusreform. 81 S.
Arbeitsbericht 3/2011
Zusammenfassung der Ergebnisse
Keil, Johannes / Pasternack, Peer
Frühpädagogisch kompetent. Kompetenzorientierung in Qualifikationsrahmen und Ausbildungsprogrammen der Frühpädagogik. 135 S.
Arbeitsbericht 2/2011
Zusammenfassung der Ergebnisse
Anhang zum Arbeitsbericht 2/2011
Hechler, Daniel / Pasternack, Peer
Deutungskompetenz in der Selbstanwendung. Der Umgang der ostdeutschen Hochschulen mit ihrer Zeitgeschichte. 225 S., ISBN 978-3-937573-24-3
Arbeitsbericht 1/2011
Zusammenfassung der Ergebnisse
Pasternack, Peer
Wissenschaft und Politik in der DDR. Rekonstruktion und Literaturbericht. 79 S.
Arbeitsbericht 4/2010
Lischka, Irene / Rathmann, Annika / Reisz, Robert
Studierendenmobilität – ost- und westdeutsche Bundesländer. Studie im Rahmen des Projekts "Föderalismus und Hochschulen". 68 S.
Arbeitsbericht 3/2010
Anlagen zum Arbeitsbericht 3/2010
Pasternack, Peer / Schulze, Henning
Die frühpädagogische Ausbildungslandschaft. Strukturen, Qualifikationsrahmen und Curricula. Gutachten für die Robert-Bosch-Stiftung. 76 S.
Arbeitsbericht 2/2010
Winter, Martin / Anger, Yvonne
Studiengänge vor und nach der Bologna-Reform. Vergleich von Studienangebot und Studiencurricula in den Fächern Chemie, Maschinenbau und Soziologie. 310 S., ISBN 978-3-937573-21-2. Schutzgebühr 15,00 Euro, Download kostenlos
Arbeitsbericht 1/2010
Schuster, Robert
Gleichstellungsarbeit an den Hochschulen Sachsens, Sachsen-Anhalts und Thüringens. 80 S.
Arbeitsbericht 5/2009
Stock, Manfred unter Mitarbeit von Robert D. Reisz und Karsten König
Politische Steuerung und Hochschulentwicklung unter föderalen Bedingungen. Stand der Forschung und theoretisch-methodologische Vorüberlegungen für eine empirische Untersuchung. 41 S.
Arbeitsbericht 4/2009
Darraz, Enrique Fernández / Lenhardt, Gero / Reisz, Robert D. / Stock, Manfred
Private Hochschulen in Chile, Deutschland, Rumänien und den USA – Struktur und Entwicklung. 116 S.
Arbeitsbericht 3/2009
Herrmann, Viola / Winter, Martin
Studienwahl Ost. Befragung von westdeutschen Studierenden an ostdeutschen Hochschulen. 44 S.
Arbeitsbericht 2/2009
Winter, Martin
Das neue Studieren. Chancen, Risiken, Nebenwirkungen der Studienstrukturreform: Zwischenbilanz zum Bologna-Prozess in Deutschland. 91 S.
Arbeitsbericht 1/2009
König, Karsten / Pasternack, Peer
elementar + professionell. Die Akademisierung der elementarpädagogischen Ausbildung in Deutschland. Mit einer Fallstudie: Der Studiengang „Erziehung und Bildung im Kindesalter“ an der Alice Salomon Hochschule Berlin. 159 S.
Arbeitsbericht 5/2008
Pasternack, Peer / Bloch, Roland / Hechler, Daniel / Schulze, Henning
Fachkräfte bilden und binden. Lehre und Studium im Kontakt zur beruflichen Praxis in den ostdeutschen Ländern. 137 S.
Arbeitsbericht 4/2008
Anlagen zum Arbeitsbericht 4/2008
Falkenhagen, Teresa
Stärken und Schwächen der Nachwuchsförderung. Meinungsbild von Promovierenden und Promovierten an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. 123 S.
Arbeitsbericht 3/2008
Kahlert, Heike / Burkhardt, Anke /Myrrhe, Ramona
Gender Mainstreaming im Rahmen der Zielvereinbarungen an den Hochschulen Sachsen-Anhalts: Zwischenbilanz und Perspektiven. 119 S.
Arbeitsbericht 2/2008
Pasternack, Peer / Rabe-Kleberg, Ursula unter Mitarbeit von Daniel Hechler
Bildungsforschung in Sachsen-Anhalt. Eine Bestandsaufnahme. 81 S.
Arbeitsbericht 1/2008
Uta Schlegel / Anke Burkhardt
Auftrieb und Nachhaltigkeit für die wissenschaftliche Laufbahn: Akademikerinnen nach ihrer Förderung an Hochschulen in Sachsen-Anhalt. 47 S.
Arbeitsbericht 4/2007
Hölscher, Michael / Pasternack, Peer
Internes Qualitätsmanagement im österreichischen Fachhochschulsektor. 192 S.
Arbeitsbericht 3/2007
Winter, Martin
PISA, Bologna, Quedlinburg - wohin treibt die Lehrerausbildung? Die Debatte um die Struktur des Lehramtsstudiums und das Studienmodell Sachsen-Anhalts. 58 S.
Arbeitsbericht 2/2007
König, Karsten
Kooperation wagen - 10 Jahre Hochschulsteuerung durch vertragsförmige Vereinbarungen. 116 S.
Arbeitsbericht 1/2007
Bloch, Roland
Wissenschaftliche Weiterbildung im neuen Studiensystem - Chancen und Anforderungen. Eine explorative Studie und Bestandsaufnahme. 96 S.
Arbeitsbericht 6/2006
Krempkow, Rene / König, Karsten / Ellwardt, Lea
Studienqualität und Studienerfolg an sächsischen Hochschulen. Dokumentation zum „Hochschul-TÜV“ der Sächsischen Zeitung 2006. 80 S.
Arbeitsbericht 5/2006
Scheuring, Andrea / Burkhardt, Anke
Schullaufbahn und Geschlecht. Beschäftigungssituation und Karriereverlauf an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland aus gleichstellungspolitischer Sicht. 93 S.
Arbeitsbericht 4/2006
Lischka, Irene
Entwicklung der Studierwilligkeit. 116 S.
Arbeitsbericht 3/2006
Lischka, Irene unter Mitarbeit von Kreckel, Reinhard
Zur künftigen Entwicklung der Studierendenzahlen in Sachsen-Anhalt. Prognosen und Handlungsoptionen. Expertise im Auftrag der Landesrektorenkonferenz von Sachsen-Anhalt. 52 S.
Arbeitsbericht 2/2006
Burkhardt, Anke / Kreckel, Reinhard / Pasternack, Peer
HoF Wittenberg 2001 - 2005. Ergebnisreport des Instituts für Hochschulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. 107 S.
Arbeitsbericht 1/2006
Pasternack, Peer / Müller, Axel
Wittenberg als Bildungsstandort. Eine exemplarische Untersuchung zur Wissensgesellschaft in geografischen Randlagen. Gutachten zum IBA-"Stadtumbau Sachsen-Anhalt 2010"-Prozess. 156 S.
Arbeitsbericht 7/2005
Schlegel, Uta / Burkhardt Anke
Frauenkarrieren und -barrieren in der Wissenschaft. Förderprogramme an Hochschulen in Sachsen-Anhalt im gesellschaftlichen und gleichstellungspolitischen Kontext. 156 S., Schutzgebühr 10,00 Euro
Bestellung über: institut@hof.uni-halle.de
Hüttmann, Jens / Pasternack, Peer
Studiengebühren nach dem Urteil. 72 S.
www.hof.uni-halle.de/studiengebuehren/index.htm
Arbeitsbericht 5/2005
Erhardt, Klaudia (Hg.)
ids Hochschule - Fachinformation für Hochschulforschung und Hochschulpraxis. 71 S.
Arbeitsbericht 4/2005
Körnert, Juliana / Reisz, Robert D. / Schildberg, Arne / Stock, Manfred
Hochschulentwicklung in Europa 1950-2000. Ein Datenkompendium. 166 S., Schutzgebühr 15,00 Euro
Bestellung über institut@hof.uni-halle.de
Arbeitsbericht 3/2005
Pasternack, Peer
Wissenschaft und Hochschule in Osteuropa: Geschichte und Transformation. Bibliografische Dokumentation 1990-2005. 132 S.
Arbeitsbericht 2/2005
Schlegel, Uta / Burkhardt, Anke / Trautwein, Peggy
Positionen Studierender zu Stand und Veränderung der Geschlechtergleichstellung. Sonderauswertung der Befragung an der Hochschule Merseburg (FH). 51 S.
Arbeitsbericht 1b/2005
Schlegel, Uta / Burkhardt, Anke / Trautwein, Peggy
Positionen Studierender zu Stand und Veränderung der Geschlechtergleichstellung. Sonderauswertung der Befragung an der Hochschule Harz (FH). 51 S.
Arbeitsbericht 1a/2005
Lewin, Dirk / Lischka, Irene
Passfähigkeit beim Hochschulzugang als Voraussetzung für Qualität und Effizienz von Hochschulbildung. 106 S.
Arbeitsbericht 6/2004
Pasternack, Peer
Qualitätsorientierung an Hochschulen. Verfahren und Instrumente. 138 S.
Arbeitsbericht 5/2004
Hüttmann, Jens / unter Mitarbeit von Peer Pasternack
Die "Gelehrte DDR" und ihre Akteure. Inhalte, Motivationen, Strategien: Die DDR als Gegenstand von Lehre und Forschung an deutschen Universitäten. 100 S.
Arbeitsbericht 4/2004
Winter, Martin
Ausbildung zum Lehrberuf. Zur Diskussion über bestehende und neue Konzepte der Lehrerausbildung für Gymnasium bzw. Sekundarstufe II. 60 S.
Arbeitsbericht 3/2004
Bloch, Roland / Pasternack, Peer
Die Ost-Berliner Wissenschaft im vereinigten Berlin. Eine Transformationsfolgenanalyse. 124 S.
Arbeitsbericht 2/2004
Teichmann, Christine
Nachfrageorientierte Hochschulfinanzierung in Russland. Ein innovatives Modell zur Modernisierung der Hochschulbildung. 40 S.
Arbeitsbericht 1/2004
Meyer, Hansgünter (Hg.)
Hochschulen in Deutschland: Wissenschaft in Einsamkeit und Freiheit? Kolloquium-Reden am 2. Juli 2003. 82 S.
Arbeitsbericht 5/2003
Bloch, Roland / Hüttmann, Jens
Evaluation des Kompetenzzentrums "Frauen für Naturwissenschaft und Technik" der Hochschulen in Mecklenburg-Vorpommernen. 48 S.
Arbeitsbericht 4/2003
Lischka, Irene
Studierwilligkeit und die Hintergründe - neue und einzelne alte Bundesländer. 148 S. Schutzgebühr 10,00 Euro
Bestellung über institut@hof.uni-halle.de
Arbeitsbericht 3/2003
Reisz, Robert D.
Public Policy for Private Higher Education in Central and East Europe: Conceptual clarifications, statistical evidence, open questions. 39 S.
Arbeitsbericht 2/2003
Reisz, Robert D.
Hochschulpolitik und Hochschulentwicklung in Rumänien zwischen 1990 und 2000. 42 S.
Arbeitsbericht 1/2003
Teichmann, Christine
Forschung zur Transformation der Hochschulen in Mittel- und Osteuropa: Innen- und Außenansichten. 42 S.
Arbeitsbericht 5/2002
Friedrich, Hans Rainer
Neuere Entwicklungen und Perspektiven des Bologna-Prozesses. 22 S., ISBN 3-9806701-6-3.
Arbeitsbericht 4/2002
Lischka, Irene
Erwartungen an den Übergang in den Beruf und hochschulische Erfahrungen. Studierende der BWL an zwei Fachhochschulen in alten/neuen Bundesländern. 93 S.
Arbeitsbericht 3/2002
Kreckel, Reinhard / Lewin, Dirk
Künftige Entwicklungsmöglichkeiten des Europäischen Fernstudienzentrums Sachsen-Anhalt auf der Grundlage einer Bestandsaufnahme zur wissenschaftlichen Weiterbildung und zu Fernstudienangeboten in Sachsen-Anhalt. 42 S.
Arbeitsbericht 2/2002
Kreckel, Reinhard / Pasternack, Peer
Fünf Jahre HoF Wittenberg – Institut für Hochschulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Ergebnisreport 1996-2001. 79 S.
Arbeitsbericht 1/2002
Pasternack, Peer
Gelehrte DDR. Die DDR als Gegenstand der Lehre an deutschen Universitäten 1990–2000. Unt. Mitarb. v. Anne Glück, Jens Hüttmann, Dirk Lewin, Simone Schmid und Katja Schulze. 131 S.
Arbeitsbericht 5/2001
Teichmann, Christine
Die Entwicklung der russischen Hochschulen zwischen Krisenmanagement und Reformen. Aktuelle Trends einer Hochschulreform unter den Bedingungen der Transformation. 51 S.
Arbeitsbericht 4/2001
Jahn, Heidrun
Duale Studiengänge an Fachhochschulen. Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung eines Modellversuchs an den Fachhochschulen Magdeburg und Merseburg. 58 S.
Arbeitsbericht 3/2001
Olbertz, Jan-Hendrik / Otto, Hans-Uwe (Hg.)
Qualität von Bildung. Vier Perspektiven. 127 S.
Arbeitsbericht 2/2001
Pasternack, Peer
Wissenschaft und Höhere Bildung in Wittenberg 1945 – 1994. 45 S.
Arbeitsbericht 1/2001
Lischka, Irene
Lebenslanges Lernen und Hochschulbildung. Zur Situation an ausgewählten Universitäten. 75 S.
Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt / HoF Wittenberg (Hg.)
Ingenieurausbildung der Zukunft unter Berücksichtigung der Länderbeziehungen zu den Staaten Mittel- und Osteuropas. Dokumentation eines Workshops am 09./10. Mai 2000 in Lutherstadt Wittenberg. 83 S., ISBN 3-9806701-3-9, € 7,50.
Lewin, Dirk
Studieren in Stendal. Untersuchung eines innovativen Konzepts. Zweiter Zwischenbericht. 127 S.
Burkhardt, Anke
Militär- und Polizeihochschulen in der DDR. Wissenschaftliche Dokumentation. 182 S., ISBN 3-9806701-2-0. € 12,50.
Jahn, Heidrun
Bachelor und Master in der Erprobungsphase. Chancen, Probleme, fachspezifische Lösungen. 65 S.
Alesi, Bettina
Lebenslanges Lernen und Hochschulen in Deutschland. Literaturbericht und annotierte Bibliographie (1990 – 1999) zur Entwicklung und aktuellen Situation. In Kooperation mit Barbara M. Kehm und Irene Lischka. 67 S., ISBN 3-9806701-1-2. € 7,50.
Jahn, Heidrun / Kreckel, Reinhard
Bachelor- und Masterstudiengänge in Geschichte, Politikwissenschaft und Soziologie. International vergleichende Studie. 72 S.
Lischka, Irene
Studierwilligkeit und Arbeitsmarkt. Ergebnisse einer Befragung von Gymnasiasten in Sachsen-Anhalt. 104 S.
Jahn, Heidrun
Berufsrelevanter Qualifikationserwerb in Hochschule und Betrieb. Zweiter Zwischenbericht aus der wissenschaftlichen Begleitung dualer Studiengangsentwicklung. 35 S.
Lewin, Dirk
Auswahlgespräche an der Fachhochschule Altmark. Empirische Untersuchung eines innovativen Gestaltungselements. 61 S.
Pasternack, Peer
Hochschule & Wissenschaft in Osteuropa. Annotierte Bibliographie der deutsch- und englischsprachigen selbständigen Veröffentlichungen 1990-1998. 81 S.
Siehe erweiterte Fassung Arbeitsbericht 2/2005
Buck-Bechler, Gertraude
Hochschule und Region. Königskinder oder Partner? 65 S.
Lischka, Irene
Entscheidung für höhere Bildung in Sachsen-Anhalt. Gutachten. 43 S.
Pasternack, Peer
Effizienz, Effektivität & Legitimität. Die deutsche Hochschulreformdebatte am Ende der 90er Jahre. 30 S.
Jahn, Heidrun
Zur Einführung von Bachelor- und Masterstudiengängen in Deutschland. Sachstands- und Problemanalyse. 38 S.
Lewin, Dirk
Die Fachhochschule der anderen Art. Konzeptrealisierung am Standort Stendal. Zustandsanalyse. 44 S.
Jahn, Heidrun
Dualität curricular umsetzen. Erster Zwischenbericht aus der wissenschaftlichen Begleitung eines Modellversuches an den Fachhochschulen Magdeburg und Merseburg. 40 S.
Burkhardt, Anke
Stellen und Personalbestand an ostdeutschen Hochschulen 1995. Datenreport. 49 S.
Lischka, Irene
Verbesserung der Voraussetzungen für die Studienwahl. Situation in der Bundesrepublik Deutschland. 15 S.
Buck-Bechler, Gertraude
Zur Arbeit mit Lehrberichten. 17 S.
Lischka, Irene
Gymnasiasten der neuen Bundesländer. Bildungsabsichten. 33 S.
Jahn, Heidrun
Duale Fachhochschulstudiengänge. Wissenschaftliche Begleitung eines Modellversuches. 22 S.
 |
|
| letzte Aktualisierung: 08.05.2013 | zurück home |