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Forschungsprofil
Das Institut führt Untersuchungen im Themenfeld „Hochschule im gesellschaftlichen Wandel“ durch. Ausgangspunkt für die im Institut durchgeführten Forschungen war und ist der Gedanke, dass die Hochschulen nicht nur Teil des gesellschaftlichen Wandels sind, sondern selbst wesentlicher Ort und Impulsgeber für die Entwicklung auf der gesellschaftlichen Makroebene. In diesem Sinne ist das Institut seit Beginn seiner Tätigkeit in drei Bereichen aktiv, die sich hinsichtlich ihrer Untersuchungszwecke und Reichweite unterscheiden lassen nach:
- Grundlagen- und historische Forschung,
- anwendungsorientierte Forschung,
- Wissenstransfer in Beratungs- und Reformprojekte und Informationsdienstleistungen.
Das inhaltliche Hauptanliegen besteht darin, unter Reformgesichtspunkten die Hochschulentwicklung in Deutschland im internationalen Kontext zu erforschen, Informationen zu sichern bzw. bereitzustellen, Strukturanalysen von Problemen der Umgestaltung zu erstellen, Reformprojekte zu stimulieren und sie wissenschaftlich zu begleiten. Das HoF zeichnet sich aus durch seine besondere theoretische Kompetenz und seine Rolle als unabhängige kritische Instanz, die sich um die Vermittlung zwischen sozialwissenschaftlichem Sachverstand und dem oft hektischen hochschulpolitischen Reformgeschehen bemüht. Die theoretischen und methodischen Ansätze der am Institut durchgeführten Forschungen und Projekte sind interdisziplinär angelegt.
Die gesamte Tätigkeit des Instituts vollzieht sich zugleich vor dem Hintergrund aktueller Entwicklungen in Europa und schließt daher international vergleichende Untersuchungen ein. Aufgrund des Standortes und des Umstandes, dass HoF Wittenberg das einzige Hochschulforschungsinstitut in Ostdeutschland ist, liegt ein besonderer regionaler Schwerpunkt seiner Aktivitäten in den neuen Bundesländern. Mit seinen Forschungsschwerpunkten bewegt sich das Institut an der Schnittstelle zwischen ostdeutscher und gesamtdeutscher Problemreflexion und internationalen bzw. international vergleichenden Annäherungen an den Gegenstand Hochschule bzw. Hochschulbildung.
Im Zentrum der Forschungsaktivitäten des Instituts stehen sieben Bereiche:
1. Hochschulbildung, Studienreform, Studierende
2. Hochschulpersonal und wissenschaftlicher Nachwuchs
3. Governance, Steuerung und Organisation von Hochschulen
4. Forschung an Hochschulen
5. Gleichstellung und Gender-Politik im Hochschulbereich
6. Hochschul- und Bildungsgeschichte
7. Hochschule und regionale Entwicklung
Die Beschreibungen der einzelnen Forschungsprojekte sind hier zu finden.
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| letzte Aktualisierung: 06.07.2011 | zurück home |